宁萌整个脑袋(dài )都是(shì )放空的,她看(kàn )着(zhe )苏淮(huái )牵着她的手臂(bì ),脑子(zǐ )里不停重复一(yī )句话:【带上幸运物(wù )还可能会有亲密接触(chù )哦亲密接触哦接触哦(ò )】
宁萌:那你这学期(qī )又会参加校队篮(lán )球赛(sài )了!
望着前方走(zǒu )廊上(shàng )那两个背影,男(nán )生像(xiàng )是不管不顾地往(wǎng )前走(zǒu ),女生一直小跑(pǎo )着追(zhuī )上他,就和安之(zhī )瑶以(yǐ )往见过的每一个(gè )画面(miàn )一样。
宁萌翻(fān )着(zhe )书上(shàng )的课本仔细看(kàn )着(zhe ),直(zhí )到快十二点才(cái )关(guān )了台灯睡觉。
苏淮(huái )是早就已经自学到大(dà )二的课程了,所以高(gāo )二的知识对他来讲再(zài )简单不过,就算上课(kè )不听老师都不会(huì )说什(shí )么,但苏淮还是(shì )一个(gè )好学生,这也是(shì )他为(wéi )什么是特优生的(de )原因(yīn )。
宁萌从里面凑(còu )出个(gè )脑袋,朝他挥挥(huī )手:苏淮,你怎么出(chū )来啦(lā )。
对面的人笑(xiào )笑(xiào ):好(hǎo )了,去学习吧(ba ),把电话给妈妈。
他(tā )现在之所以在走廊里(lǐ )和宁萌一起走,是因(yīn )为英语老师下课前叫(jiào )班长去办公室抱作业(yè ),还特地加了一(yī )句:苏淮,你也一起(qǐ )来,宁萌一个人抱不(bú )动。
果然,很奏效,当天(tiān )中午宁萌出教室(shì )准备(bèi )接个水结果就被(bèi )堵了(le )。
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